比所致，梦必达
长乐职专召开教师教学能力比赛启动会
“以赛促学、以赛促教、以赛促改”，教师教学能力比赛是职业学校的重要赛事，是提升教师教学能力的有力抓手。长乐职业中专学校为持续深化“三教”改革，推动信息技术与教育教学深度融合，促进职业教育高质量发展，11月13日下午在梯形会议室召开2024年教师教学能力比赛启动会，会议由教研室陈淑明主任主持。
教学能力比赛是各职业学校提升教学能力、激发教师创新活力、合理调整专业方向的重要途径，是职业学校丰富内涵建设的助推器和方向标。郑德煌书记指出：教学能力比赛是学习的过程，也是提高的过程，希望参赛教师不负厚望，为校争光，在比赛中脱颖而出。此外，郑德煌书记要求各参赛团队加强团队协作，加强学习，多花时间和精力认真备赛。
何钦超老师围绕阶段工作安排、比赛前准备和期间备赛三个方面进行解读，解读了比赛相关文件，就参赛专业、参赛教材、参赛课程内容等进行了详细讲述。同时对2024年教学能力比赛阶段任务做了明确的安排，为学校教师参加教学能力比赛指明了备赛方向，明确了参赛要求。
陈虹副校长强调教学能力比赛是一项团队赛，负责人对自己团队成员的长处和短处要有一个认识，要完成契合，发挥各自的智慧和才情，教学设计内容要呈现亮点，能够融入学科核心素养。同时指出教学能力比赛不仅是对教师教学水平的检验，更是对教育质量的一次全面提升。勉励参赛教师珍惜自己的劳动付出，不做无用功，用自己的实力和勇气来展示责任和担当。
启动会最后，林惠督导对会议进行了总结，她指出团队比赛讲究的是合作意识和团队精神，成员之间沟通、分工、协作非常重要；比赛是促进教师专业成长的催化剂，参赛教师在备赛过程要多学习，有付出就有收获。同时强调在团队组建中要以老带新，让新老教师共成长，让长职精神、长职智慧不断传承，期待今年比赛成绩有新的突破。
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